Jeunesse

L’orientation Jeunesse de la Fondation d'entreprise AG2R LA MONDIALE a pour objectif de soutenir l’engagement des jeunes et se traduit par le soutien à des projets collectifs de jeunes, initiés et portés par des jeunes, et ce dans le cadre d’une alliance d’acteurs identifiés.
Les projets s’entendent de l’initiative au projet plus structuré, portés par au moins deux jeunes, s’inscrivant dans l’intérêt général et contribuant aux Objectifs de développement durable (ODD), et soutenus dans leur conception et réalisation par un des partenaires de l’alliance.

La démarche jeunesse proposée par la Fondation d'entreprise AG2R LA MONDIALE est doublée d’une fonction observatoire. Cet observatoire est envisagé sous l’angle du partage des bonnes pratiques d’accompagnement, du partage des méthodes, avec une fonction « centre de ressources » mais les éléments définissant précisément son contenu et sa forme vont se construire au fil de l’eau. 

Pour sa mandature 2020-2025 sur l’axe « Autonomie de la jeunesse », la Fondation d’entreprise AG2R LA MONDIALE s’est donnée pour objectif de soutenir l’engagement des jeunes.

Cela se traduit par le soutien à des projets collectifs de jeunes, et ce dans le cadre d’une alliance d’acteurs identifiés. Les projets s’entendent de l’initiative au projet plus structuré, portés par au moins deux jeunes, s’inscrivant dans l’intérêt général et contribuant aux Objectifs dedéveloppement durable (ODD).

Les partenaires de la démarche auront pour mission d’identifier, de mobiliser et d’accompagner des jeunes dans la construction et la réalisation de leur projet. Les partenaires de la démarche jeunesse sont le Collectif Parasites, Dreamakers , la Fondation AgroParistech , le MRJC, Osons Ici et Maintenant et l’association Rivages.

Enfin, la démarche jeunesse s’est dotée d’une fonction observatoire. Cet observatoire est envisagé sous l’angle du partage des bonnes pratiques d’accompagnement, du partage des méthodes, avec une fonction « centre de ressources ».

Pour l’année 2025, la Fondation soutient huit 8 lauréats dans six territoires ultramarins, sur le thème :

• ADIE ( Association pour le droit à l’initiative économique) - (Polynésie française) : Le projet « Action Jeunes ! » vise à favoriser l’insertion professionnelle et l’autonomie des jeunes Polynésiens en leur offrant un financement et un accompagnement personnalisés pour créer leur entreprise. En 2023, l’Adie a financé 550 jeunes entrepreneurs en Polynésie. Le projet cible les jeunes de moins de 30 ans qui rencontrent des difficultés à s’insérer sur le marché de l’emploi pour diverses raisons et qui souhaitent se lancer dans l’entrepreneuriat avec un programme de deux jours et demi qui fournit les informations essentielles pour démarrer une entreprise en toute confiance.
• AJI (Association jeunesse informatique) - (Nouvelle Calédonie) : Le projet « Trejin en action » vise à valoriser les jeunes bénévoles dans les tribus qui aident leurs cadets avec les devoirs et proposent des activités culturelles. Ces jeunes, souvent bacheliers ou ayant un bac+, sont encouragés par l’association AJI à s’engager dans le bénévolat pour utiliser leurs compétences. Le terme “Trejin” signifie frère ou sœur, soulignant leur rôle de soutien pour les enfants et les parents qui ne peuvent pas les aider scolairement. En échange de leur engagement, les bénévoles reçoivent des avantages comme des heures de conduite pour obtenir le permis, des formations à l’animation (BAFA), au secourisme (PSC1), à la surveillance de baignade (SB), et en anglais, ainsi que des séjours linguistiques à bas prix. L’objectif est d’améliorer leur quotidien et leur insertion professionnelle sur l’île, malgré les ressources limitées de l’association, en mettant l’accent sur l’humain.
• EPA (Entreprendre pour apprendre) – (La Réunion) : Pour les jeunes en décrochage scolaire ou à risque, EPA Réunion propose le programme « Tiembo l’Ékol », qui vise à les réengager à travers un parcours entrepreneurial significatif, les aidant à envisager un avenir prometteur en mettant en place un programme de mini-entreprise basé sur la pédagogie active et la gestion de projet. Ce programme repose sur trois piliers : l’encadrant, le facilitateur et le mentor. Les jeunes créent et développent leur mini-entreprise avec le soutien de leur enseignant et d’un mentor, en utilisant une plateforme pédagogique digitale pour suivre l’avancement du projet.
• Labo des histoires (La Réunion) : Le projet « Penser mon métier » aide les jeunes  à se réinsérer professionnellement et à élaborer un projet professionnel, des ateliers combinant philosophie et écriture sont proposés. Ces ateliers, destinés aux jeunes des missions locales, des écoles de la deuxième chance et du Régiment du Service militaire adapté, abordent des questions sur la vocation et le travail. Les jeunes sont invités à réfléchir sur des thèmes comme le sens du travail, la vocation, et la relation au travail, afin de mieux définir leur identité professionnelle. Chaque atelier est suivi d’un atelier d’écriture, permettant aux jeunes d’exprimer leurs réflexions et ressentis, aboutissant à un autoportrait professionnel.
• Lecture jeunesse - (Guadeloupe) : Le projet Numook est un projet innovant destiné aux lycéens professionnels, combinant numérique et interdisciplinarité pour les préparer à leur future insertion professionnelle. Les élèves collaborent tout au long de l’année scolaire pour créer un livre numérique, intégrant textes, sons et images, ce qui leur permet d’explorer leur futur métier de manière créative.
• Osons ici et maintenant (Guyane) : Le programme KATAPULT : 100% Transition est un parcours de 10 mois destiné à accompagner 20 jeunes NEETs (ni en emploi, ni en formation, ni en étude) en Guyane, répartis en deux groupes de 10. L’objectif est de favoriser leur insertion socio-professionnelle durable, soit par une formation qualifiante, soit par l’obtention d’un emploi. Chaque groupe est encadré par un responsable de programme.
• Talents Antillais - (Martinique) : Le Domaine de Tivoli à Fort-de-France rencontre des difficultés pour l’entretien des espaces verts. La gestion des parcelles a été confiée à un projet de chantier d’insertion qui recrutera 15 jeunes en difficulté (chômage longue durée, RSA, etc.) pour une activité de 24 mois, renouvelable une à deux fois. Pendant cette période, les jeunes recevront des formations pour des diplômes tels que Jardinier horticole et Pépiniériste, ainsi que des séances de coaching en développement personnel pour faciliter leur réinsertion professionnelle.
• Yookan - (Guyane) : Fabrik des futurs est un concept innovant dédié à l’orientation et à l’inclusion professionnelles, particulièrement pour les jeunes et les personnes éloignées de l’emploi. Situé à Rémire Montjoly depuis juin 2023, ce tiers-lieu gratuit et ouvert à tous, permet aux visiteurs de rencontrer des médiateurs, des coachs, et des professionnels, et de découvrir des métiers grâce à des dispositifs immersifs en réalité virtuelle (VR).